ヘアメイク学生5名~50名検定プログラム活用事例
ジェイヘアメイク美容専門学校-美容師科 1年生-

美容の仕事が、もっと楽しくなる♪ージェイヘアメイク美容専門学校のみなさんに聞きましたー

“似合う”がわかると、提案が変わる

美容師、ヘアスタイリスト、ヘアメイク——
「人をキレイにしたい」学生さんたちが集まるジェイヘアメイク美容専門学校

選択授業「スタイリングマップ」で、
メイク・ヘア・ファッションを“感覚”だけじゃなく提案できる
新しい学びにチャレンジしてもらいました。

実際のアンケートから抜粋してご紹介します。※アンケートは無記名にて回答いただいております。

授業って、正直どうだった?ー生徒さんのリアルな声ー

👉「楽しかった!」と答えた生徒さんがほとんど。
スタイリングを学ぶ時間そのものを、前向きに楽しんでくれた様子が伝わってきます。

👉9割以上の生徒さんが「仕事で活かせそう!」と回答。
授業の中で、「将来の自分」を自然とイメージできたことがうかがえます。

👉「少し難しいけど、ちゃんと挑戦できる」レベル感。
学んだことを自分の力で使ってみる、ちょうどいいステップになっています。

「こんなふうに使えそう!」ー生徒さんが感じた、リアルな活かし方ー

お客様への提案に
・お客様を見るときに活かせそう
・お客様との会話に使えそう
・似合う色・形・素材を考えて、ヘアやメイクを提案できる
・ヘアカラーのときに役立ちそう
・美容室で働いたときに使えると思った
 ▶ “見る目”と“伝える力”がつながった、という声が多く集まりました。

💄 メイク・ヘア・スタイリングに
・メイクやコーディネートを考えるとき
・自分のスタイリングをより理解できそう
・目立つメイク、映えるスタイリングがわかるようになった
・その後のスタイリングにも活かせそう
 ▶ ヘアやメイクだけでなく全身で考える視点がプラスに。

👭 友達・家族にも
・友達にやってあげたい
・家族や友達にスタイリングしてあげられそう
・一緒に買い物に行くときに使えそう
 ▶今すぐ、身近な人に使えるのも嬉しいポイント。

💕 自分自身の変化
・自分の身なりに合った服装を考えられるようになった
・似合いそうなものを理由をもって選べるようになった
 自分でも使えて新しい自分にも。

“キレイ”をつくる力に、理由をプラスする

スタイリングマップの授業は、ただおしゃれになるだけではありません。
・なぜこの色がいいのか
・なぜこの形が似合うのか
・どう伝えたら相手に届くのか
その「理由」を、自分の言葉で説明できるようになること。

それはきっと、
これから美容のプロとして歩んでいく中で、
自信をもって提案できる力につながっていきます。

ジェイヘアメイク美容専門学校

美容の世界で活躍するための実践的な学びを提供する専門学校。
ヘアスタイリスト、ヘアカラーリスト、メイクアップアーティストなど、幅広い分野をカバーしたカリキュラムにより、自分の夢や適性に合わせた学びが選択可能。
現場での実践を重視した教育方針で、サロンと連携をした授業を実施。経験豊富な講師陣が一人ひとりに寄り添った指導を行い、学生の個性を最大限に引き出します。
最新設備により現場に近い環境で学ぶことを可能にしており、学生がプロとしての自信を持って巣立つ準備をサポートします。

https://aie-jhm.jp/jhm/

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スタイリングマップの授業・研修は
学校の状況に合わせてカスタマイズできます。

・単発授業(1コマから)
・複数回/年間カリキュラム
・教員/指導者向け研修

▶ 導入の進め方を聞いてみる

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